Das Freispiel ist ein zentrales Element in der früh- und kindheitspädagogischen Arbeit. Es bietet Kindern Raum zur Entfaltung ihrer Kreativität, zur sozialen Interaktion und zur selbstbestimmten Auseinandersetzung mit ihrer Umwelt.
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Die Bedeutung von Freispiel
10.03.2026 (09:00-16:00, Online):
Freispiel als Bildungszeit – Bedeutung und Gestaltung in der pädagogischen Praxis
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Beobachten, verstehen, unterstützen: Freispiel im Kita-Alltag
24.09.2026 (09:00-16:00, Online):
Mehr als Spielerei – Das Freispiel als Bildungszeit in der Kita
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Wenn Spielerei Lernen ist – Das Freispiel als Schlüssel zur Entwicklung
Patrizia Kaindl | Dozentin 